Okiddo 4-12 jaar: Podcast maken

Omschrijving

Binnen SDK Kinderopvang werken alle bso-groepen met de thema’s van BSO in Bloei. Deze thema’s sluiten aan bij de belevingswereld van kinderen en bieden volop ruimte voor ontdekken, ontwikkelen en plezier maken.

Op dit moment staat het thema Mega Media centraal. Tijdens deze activiteit stappen kinderen in de rol van mediamaker en gaan ze aan de slag met het maken van een eigen podcast. Van het bedenken van een onderwerp tot het opnemen van gesprekken en verhalen, alles komt aan bod. Een inspirerende activiteit waarin samenwerking, mediawijsheid, taalontwikkeling en creativiteit samenkomen.

Klaar voor de podcast
Wanneer de kinderen uit school komen, lopen Noah, Louise en Florien enthousiast naar pedagogisch professional Abby toe. ‘Vandaag gaan we toch de podcast opnemen?’ vraagt Florien. Abby lacht en antwoordt: ‘Ja, zeker! Maar eerst ben ik benieuwd, hoe was jullie dag op school?’
‘Leuk’, zegt Florien, ‘maar ik heb al de hele middag zin om de podcast op te nemen!’
‘Laten we dan maar snel beginnen’, zegt pedagogisch professional Sanne.
Samen zoeken ze vervolgens een rustig plekje uit waar de voorbereidingen voor de podcast kunnen beginnen. ‘Wie heeft er weleens van een podcast gehoord?’ vraagt Sanne aan de kinderen.
Florien begint enthousiast te vertellen: ‘Dat is iets waarin je allemaal dingen kan vertellen en liedjes zingt.’ ‘Dat kan zeker een podcast zijn’, antwoordt Sanne glimlachend. ‘En Louise, wat is een podcast volgens jou?’
Louise denkt even na en zegt: ‘Voor mij is een podcast iets waarin je over dingen praat, vragen stelt en leuke weetjes vertelt over een bepaald onderwerp. En ook een beetje muziek.’
Sanne legt uit dat een podcast eigenlijk van alles kan zijn. Je kunt praten over onderwerpen die je leuk vindt of over alledaagse dingen. Je kunt een verhaal vertellen of zelfs een verzonnen verhaal maken. ‘Heb jij weleens een podcast geluisterd Noah?’

Noah schudt zijn hoofd en zegt: ‘Nee, eigenlijk niet.’
‘Ken jij Freek Vonk?’ vraagt Sanne.
Noah knikt direct instemmend.
‘Freek Vonk heeft ook een eigen podcast’, vertelt Sanne.
Noahs ogen beginnen te stralen. ‘Dat zal vast over dieren gaan’, roept hij. ‘Ik zou het ook heel leuk vinden om onze podcast over dieren te maken!’
De kinderen reageren enthousiast op Noah’s idee en beginnen meteen allerlei dieren te noemen waarover zij meer zouden willen vertellen.

Onze podcast krijgt vorm
‘We bedenken welke onderwerpen we willen bespreken, maar ook wie wat gaat doen’, legt Sanne aan de kinderen uit. Ze pakken een blad erbij en gaan de rolverdeling maken.
Florien zegt: ‘Wat als we alle drie een eigen onderwerp kiezen en dat matchen tot één podcast?’
‘Wat een goed idee’, reageert Abby enthousiast.
Florien wil het graag hebben over de allerleukste grapjes. Louise kan heel lang praten over films en televisie. Noah kiest voor ruimte en dieren. ‘We kunnen ook een grappige film bespreken, die over de ruimte gaat’, zegt Florien. ‘Dan zijn we in één keer klaar.’ 
‘Ja, met ruimtedieren!’ grapt Noah terug. Ze schieten allemaal in de lach om de fantasierijke ideeën. ‘Ik heb een grappig raadsel in mijn hoofd’, zegt Florien. ‘Ik heb thuis een boek met wel 900 raadsels.’ 
‘En weet je ze allemaal uit je hoofd?’ vraagt Sanne.