Het verkennen van vriendschapsrelaties is een belangrijke fase in de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. In de bso-groep is het echter niet vanzelfsprekend dat er sprake is van vriendschappen.
Onderzoek, maar vooral ervaring, leert ons dat sociaal gedrag de neerslag is van imitatie als gevolg van observatie. Door eenvoudigweg te observeren, kunnen we gedrag heel snel leren. Zelfs complex gedrag kan...
Jonge kinderen ontwikkelen zichzelf in rap tempo, ook op sociaal-emotioneel vlak. Een plek die hiervoor alle ruimte biedt, is gastouderopvang. Maar waaróm is gastouderopvang hiervoor nou zo geschikt? En...
Kinderen zijn gebaat bij continuïteit van hun ervaringen in verschillende contexten. Dat geldt ook voor peuters die vanuit de kinderopvang uiteindelijk naar de basisschool gaan. Wat is er nodig om die...
Vaders worden weinig bereikt door voorzieningen die gezinnen ondersteunen. Daardoor versterkt zich het idee van beperkte betrokkenheid bij hun kinderen. Beelden over vaderschap zijn vaak stereotiep, zeker over...
Boekjes lezen met de allerkleinsten is vooral het verkennen van een boekje en het waarnemen van contrasten en vormen. Dat is waar baby’s de eerste maanden vooral naar kijken.
Pedagogisch medewerker...
In opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid is onderzoek uitgevoerd om een eerste, voorlopig antwoord te geven op de vraag wat de effecten zijn van kinderopvang voor 0- tot 4-jarigen op...
IJsbrand Jepma Paul Leseman Paulien Muller Bodine Romijn Pauline Slot
In dit rapport zijn in opdracht van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) verdiepende analyses gedaan op de reeds verzamelde onderzoeksgegevens van de Landelijke Kwaliteitsmonitor...
De P-factor is belangrijk voor het begrijpen en verbeteren van de kwaliteit van de bedrijfsvoering van kinderopvangorganisaties. We laten zien wat de mogelijkheden zijn om de waarde van dit kengetal te...
Kinderen wekken poppen en knuffels in hun fantasie tot leven, en als ze daar werkelijk in opgaan is dat voor hen wáárachtig leven. Even wáár als het leven dat we ‘echt’...