Het stimuleren van ‘buiten’ en natuurbeleving wordt vanuit een pedagogische visie vaak breed gedragen. De implementatie in de praktijk blijkt echter complex. ‘Gewoon naar buiten’ is voor...
In de kinderopvang draait het niet alleen om de dagelijkse zorg voor kinderen, maar ook om de samenwerking met ouders. In een wereld waarin gezinnen vanuit verschillende delen van de wereld samenkomen, is het...
Bij de bso locatie Boshut van SDK kinderopvang staat er vandaag een creatieve activiteit op de planning. Binnenkort begint het thema ‘Boeren buitenleven’. Sanne heeft bedacht om met de kinderen...
Op de groep gebeurt het zomaar: je hoort ineens hard gehuil. Een kind is overstuur. Je ontdekt dat het is gebeten door een ander kind. Natuurlijk grijp je in, want veiligheid staat voorop. Maar intussen raast...
Veel drukke of beweeglijke kinderen geven met hun bewegingen en gedrag uiting aan wat er van binnen speelt. Door verschillende emoties samen te benoemen, er een kleur aan te koppelen en er bijpassende muziek...
Dit liedje ontstond ooit als opdracht voor een project van kinderen in het Speciaal Onderwijs, maar blijkt een fijn lied voor jonge kinderen in alle soorten onderwijs.
Introductie
Vraag de kinderen om te...
Overal duikt het slechte nieuws op: kinderen bewegen te weinig! Maar als je met jonge kinderen werkt, zie je pas hoe beweeglijk ze zijn, niet alleen motorisch, maar ook in hun denken en in hun interacties met...
Wanneer de schoolbel klinkt en kinderen binnenstromen op de buitenschoolse opvang (bso), dragen ze meer met zich mee dan alleen hun schooltas. Ze brengen ook een onzichtbare rugzak vol emoties, indrukken,...
Spelenderwijs groeien, dat begint met voelen, proberen, ontdekken en gezien worden. Precies zoals je bent: emotioneel, nieuwsgierig, stoer of verlegen. In Het Peuterdorp mag het allemaal. Dit levensechte dorp...
In deze drukke tijd lijkt het voor kinderen steeds lastiger om te dealen met hun eigen emoties. Daar hebben ze ons heel hard bij nodig, zeker bij heftige emoties. Wij, als opvoeders, kunnen leidinggeven aan de...