Mijmering

Omschrijving

Bijna tien jaar geleden kreeg ik de sheet ‘Hoe het begon’ van een extern adviseur. Het is nog steeds deel van ons strategie-verhaal. Eén slide, drie kolommen: de brede doelen van Biesta, en de doelen van de kinderopvang en het onderwijs. Die sheet heeft me nooit meer losgelaten.

Ik was toen al enkele jaren directeur van een kinderopvangorganisatie. Ons servicebureau zat met een onderwijsorganisatie in hetzelfde pand. Op meerdere locaties was onze kinderopvang gevestigd in of naast een school van die organisatie. Soms waren we goede buren, soms werkten we al intensief samen. Biesta kende ik toen nog niet, maar die ene slide gaf woorden aan wat ik in de praktijk zag en diep van binnen al wist: opvang en onderwijs zijn geen gescheiden werelden, ze horen bij elkaar. Ze zijn complementair in het bouwen aan één rijke ontwikkelomgeving voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Complementair in vakmanschap: van leerkracht én pedagogisch professional. Als je écht kinderen goed wil doen, dan regel je geen overdracht, je regelt samenwerking.
Kinderen verdienen één team om zich heen. Geen twee organisaties die elkaar aflossen, maar één geheel dat werkt vanuit gedeelde kennis, kunde en visie. Met ouders als volwaardige partners.