Kijken naar een ander is kijken naar jezelf

Omschrijving

In de rubriek Werkveld rapporteren professionals in het veld over hun bevindingen. Deze keer vertellen Janneke Hagenaar en Mascha Boelaars van Bureau Kwaliteit Kinderopvang/BKK de betekenis van peer-to-peer learning. Leren mét elkaar, in plaats van naast elkaar. Dat is het idee achter peer-to-peer learning. De kern van deze manier van leren is dat ‘lerenden’ de zoekvraag en het antwoord zelf formuleren en dat collega’s daarbij behulpzaam zijn. Peer-to-peer learning kan alleen effectief zijn als er een proces van zelfreflectie op gang komt.