Educare – Voorbij de opsplitsing tussen leren en zorg (BE)

Omschrijving

Er gaat veel aandacht naar kleuterparticipatie: hoe meer kleuters vanaf 2,5-jarige leeftijd naar school gaan, hoe liever. Daarom zetten gezinsondersteunende organisaties in op toeleiding en werken kinderopvang en school samen aan een goede overgang. Maar hoe beleven kinderen, ouders en medewerkers het kleuteronderwijs zelf? Twee onderzoeken tonen dat leren én zorg moeten samengaan. Dit is het eerste artikel in de reeks ‘Schoolrijpe kinderen of kindrijpe scholen?’ KIDDO werkt hiervoor samen met Kleuters & ik, het vakblad voor kleuteronderwijs.