Bekijk de kansen en verlaag de werkdruk

Omschrijving

In de kinderopvang en gastouderopvang zien we het steeds vaker: pedagogisch professionals die af en toe met de handen in het haar zitten. De taken stapelen zich op, de werkdruk neemt toe en het lukt niet altijd meer om die lieve, vrolijke juf, meester of gastouder te zijn die je zo graag wilt zijn.

De sector is volop in beweging. Nieuwe regels, hogere verwachtingen en steeds meer verantwoordelijkheden zorgen ervoor dat er veel van medewerkers wordt gevraagd. Denk aan bijscholing, veiligheid, hygiëne, rapportages maken, observeren, communiceren met ouders, kinderen en collega’s… en intussen wil je vooral doen waar je hart ligt: er zijn voor de kinderen!

Automatische piloot
Door personeelstekorten en volle groepen voelt het soms alsof je voornamelijk aan het rennen bent. Je wil alles goed doen en komt tijd tekort. Leuke activiteiten schieten erbij in, en voor je het weet, werk je op de automatische piloot. Aan het einde van de dag vraag je je af: waar is de tijd gebleven? En misschien nog belangrijker: waar is mijn energie gebleven?

Toch hoeven we ons mooie vak hierdoor niet te laten ondersneeuwen. De vraag is misschien niet alleen: hoe krijgen we meer tijd of meer handen op de groep? Maar ook: hoe kunnen we slimmer kijken naar wat er al is?

Hoe zou het zijn als we ‘moeten’ vaker kunnen ombuigen naar ‘mogen’? Als dagelijkse taken niet alleen verplichtingen zijn, maar ook kansen? Kansen op spel, verbinding, ontwikkeling en op minder werkdruk. Eén ding is zeker: een groot deel van je leven besteed je aan werk. Als je met tegenzin werkt, voelt alles zwaarder en daalt je energie. Jij hebt ervoor gekozen om met kinderen te werken. Zij laten ons iedere dag iets belangrijks zien: plezier zit vaak in de eenvoudigste dingen. Wanneer je van een uitdaging een spel kunt maken, wordt werk direct lichter.

Van moeten naar mogen
Op de werkvloer zijn veel taken die moeten worden uitgevoerd. Denk aan eetmomenten, slaapmomenten, plannen maken, kinderen observeren, formulieren invullen en schoonmaken. Vaak doe je deze taken snel tussendoor en juist dan ontstaat het gevoel dat je alleen maar bezig bent met regelen en schoonmaken. Gevoelsmatig kom je minder toe aan de kinderen. Intussen vragen kinderen aandacht, liefde en begeleiding. De kunst is om balans te vinden tussen alles wat gedaan moet worden en het spelen met de kinderen. De oplossing ligt soms verrassend dichtbij, want voor kinderen is alles spel. Wat gebeurt er als je in jouw hoofd het plaatje verandert van ik moet dit doen naar ik mag dit doen?

Fruit halen als ontwikkelmoment
Evy en Mik, twee dreumesen, lopen mee naar de keuken. Ze mogen fruit uit de koelkast pakken en in de fruitschaal leggen. Samen met juf Isabel bekijken ze het fruit en zij benoemt alles één voor één. ‘Dat is een banaan… en kijk, een appel!’ Het fruit wordt gewassen, de kinderen tellen de bekers en gaan terug naar de groep.