KIDDO 1 2017

De mening van kinderen bevragen en hen betrekken bij het reilen en zeilen in de buitenschoolse opvang gebeurt steeds vaker. Maar wat als de kinderraad slechts enkele leden telt, vragenlijsten niet meer worden ingevuld of de ideeënbus eeuwig leeg blijft? Dan laat je de kinderen toch gewoon bellen naar het antwoordapparaat!

Een gezelschapsspel over inclusieve opvang? Dat willen we niet missen! KIDDO trommelde zes spelers op en Neelke Dewulf. Als inclusiecoach bij Stad Gent bedacht zij het bordspel All Inclusive, waarmee ze de spelers uitdaagt. Hoe denk jij over kinderen met een specifieke zorgbehoefte? Hoe zou jij die concrete situatie aanpakken? Zo krijg je al spelend een krachtige visie op inclusie mee.

In maart van dit jaar worden er verkiezingen gehouden voor de Tweede Kamer. Ook voor de kinderopvang is de uitkomst van deze verkiezingen belangrijk. Welke partijen zullen de winnaars zijn en welke plannen voor de kinderopvang gaan zij inbrengen in de onderhandelingen over het regeerakkoord? Voorlopig is dat koffiedik kijken. Maar twee ontwikkelingen in de kinderopvang zullen veel aandacht vragen van de politiek: de samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs en de ontwikkeling van kindcentra. Wilma Schepers, hoofdredacteur van BBMP, sprak met Gijs van Rozendaal, voorzitter van Kindcentra 2020, over deze ontwikkelingen.

Huiswerk, dat is werk voor school dat je thuis moet maken. Maar kinderen blijven na school steeds vaker (en langer) in de opvang. Daar ligt de nadruk op spel, ontspanning en vrije tijd. Toch krijgen heel wat opvanginitiatieven de vraag van scholen, ouders én kinderen zelf of er ook huiswerkbegeleiding is. Heeft het zin om hierop in te zetten?

Herken je dit? Je werkdag is nog maar net begonnen en je hebt al een paar waarschuwingen uitgedeeld. De groep is druk vandaag. Vooral een aantal jongens blijft maar rennen, vliegen en stoeien met elkaar. Je wilt dat de rust gehandhaafd blijft en dat elk kind in de groep zich veilig voelt. Waarom kan dat toch zo lastig zijn? En wat doe je eraan?

Spelen is voor kinderen kinderspel. Ze kunnen het vanzelf en beleven er meestal veel plezier aan. Tegelijk spelen kinderen niet zomaar. Soms zijn ze gefrustreerd wanneer iets niet lukt. Je ziet kinderen ook vaak fronsen, zo geconcentreerd zijn ze bezig met hun spel. Spelen is een serieuze zaak!

Hoewel eten heel natuurlijk is, weet iedereen hoe moeilijk het soms is om kinderen te laten proeven. En laat dat proeven nu net belangrijk zijn om een gezond en gevarieerd eetpatroon te ontwikkelen. Hoe laat je kinderen iets proeven waar ze eerst hun neus voor ophalen? Als je dat niet wil forceren, wat is dan de goede manier? 7 tips en weetjes om samen fijn te (leren) eten!

Met in dit nummer:

• Uit het werkveld
• Op de koffie bij… filosofiejuf Fabien van der Ham
• 7 tips om gezond en gevarieerd eten te stimuleren
• MINIMUZE: Samen zingen!
• Okiddo voor 0 t/m 4 jaar: Spelen met blokken
• Muziek is de taal die iedereen verstaat!
• Betoog voor de ontwikkeling van kindcentra
• Drukke jongens? Geef ze de ruimte!
• Kinderboeken én KIDDO-Leespluimwinnaars
• V&A: Hoe kun je kinderen opvolgen via ervaringsgebieden?
• Okiddo voor 4 t/m 12 jaar: Kinderparticipatie per telefoon
• Hoe en wanneer maak ik het?’ De grote vraag bij huiswerk(begeleiding)
• Interactievaardigheden voor gastouders: Begeleiden van interacties tussen kinderen
• Op de plank: Spelenderwijs verbinden en hechten

Met in dit nummer:

• Uit het werkveld
• Op de koffie bij… filosofiejuf Fabien van der Ham
• 7 tips om gezond en gevarieerd eten te stimuleren
• MINIMUZE: Samen zingen!
• Okiddo voor 0 t/m 4 jaar: Spelen met blokken
• Muziek is de taal die iedereen verstaat!
• All Inclusive, een gezelschapsspel over inclusie
• Drukke jongens? Geef ze de ruimte!
• Kinderboeken én KIDDO-Leespluimwinnaars
• V&A: Hoe kun je kinderen opvolgen via ervaringsgebieden?
• Okiddo voor 4 t/m 12 jaar: Kinderparticipatie per telefoon
• Hoe en wanneer maak ik het?’ De grote vraag bij huiswerk(begeleiding)
• Interactievaardigheden voor gastouders: Begeleiden van interacties tussen kinderen
• Op de plank: Spelenderwijs verbinden en hechten

Muziek raakt iedereen, brengt sfeer in de groep én stimuleert de ontwikkeling van kinderen. Redenen genoeg om volop muziek in de dag te brengen. Hoe pak je dat aan? ‘Je hoeft echt geen noten te kunnen lezen. Met een paar handvatten kun je al aan de slag.’